文学，就是用语言塑造形象反映社会生活，又用极强烈的感染力影响社会生活。我们为具备一定听力基础的童鞋准备的韩国文学名作大餐，希望大家提高听力的同时，感受这些文学作品中的优美文字感情和艺术表现手法。
오감도 시 제1호— 이상乌瞰图 之诗第1号— 李箱
13인의아해(兒孩)가도로로질주하오.十三个孩子在道路上飞。
(길은막다른골목이적당하오).
（路最好是死胡同）。
제1의아해가무섭다고그리오.
第一个孩子说怕。
제2의아해도무섭다고그리오.
第二个孩子也说怕。
제3의아해도무섭다고그리오.
第三个孩子也说怕。
제3의아해도무섭다고그리오.
第三个孩子也说怕。
제4의아해도무섭다고그리오.
第四个孩子也说怕。
제5의아해도무섭다고그리오.
第五个孩子也说怕。
제6의아해도무섭다고그리오.
第六个孩子也说怕。
제7의아해도무섭다고그리오.
第七个孩子也说怕。
제8의아해도무섭다고그리오.
第八个孩子也说怕。
제9의아해도무섭다고그리오.
第九个孩子也说怕。
제10의아해도무섭다고그리오.
第十个孩子也说怕。
제11의아해도무섭다고그리오.
第十一个孩子也说怕。
제12의아해도무섭다고그리오.
第十二个孩子也说怕。
제13의아해도무섭다고그리오.
第十三个孩子也说怕。
13인의아해는무서운아해와무서워하는아해와그렇게뿐이모였소.
十三个孩子里只有可怕的孩子和害怕的孩子。
(다른사정은없는것이차라리나았소.)
（此外没有什么别的更好的事情。）
그중에1인의아해가무서운아해라도좋소.
其中一个孩子可以是可怕的孩子。
그중에2인의아해가무서운아해라도좋소.
其中两个孩子可以是可怕的孩子。
그중에2인의아해가무서워하는아해라도좋소.
其中两个孩子可以是害怕的孩子。
그중에1인의아해가무서워하는아해라도좋소.
其中一个孩子可以是害怕的孩子。
(길은뚫린골목이라도적당하오.)
（路也可以不是死胡同。）
13인의아해가도로로질주하지아니하여도좋소.
十三个孩子也可以不在道路上飞跑。
词 汇 学 习
골목：胡同。巷子。
조용한 골목.幽静的小巷。
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